Los sindicatos educativos vinculan los malos resultados de PISA a la carencia de recursos y de inversión educativa. Así lo han valorado en declaraciones a la ACN USTEC, Profesores de Secundaria, CCOO y la Intersindical, poco sorprendidos por los resultados de los alumnos catalanes.
La portavoz de USTEC, Iolanda Segura, ha lamentado que la escuela inclusiva quede otra vez «en entredicho» después de que Educació haya atribuido los resultados a la «sobrerrepresentación» de inmigrantes en las pruebas competenciales. Según ella, el problema es que no se han aportado los recursos necesarios.
Para Xavier Massó, secretario general de Profesores de Secundaria, «lo que está fallando no es ni la pandemia ni el crecimiento de inmigrantes» sino «el modelo educativo que se está implementando».
