Els resultats de Catalunya en les proves PISA del 2022 han patit una davallada en els tres àmbits d’avaluació i situen l’alumnat català per sota de la mitjana d’Espanya i dels països de l’OCDE, difon l’ACN.
Segons es desprèn de l’informe publicat aquest dimarts, en competència matemàtica Catalunya ha obtingut 469 punts, 21 menys respecte a les últimes proves, fetes el 2018, quan va assolir-ne 490. És la puntuació més baixa des del 2006. Es tracta d’un retrocés que situa Catalunya per sota de la mitjana a tot Espanya, on el resultat en matemàtiques ha estat de 473 punts, i dels països de l’OCDE, que han registrat un resultat de 472 punts en la matèria.
En comprensió lectora, Catalunya també ha registrat la pitjor dada des del 2006 i s’ha situat en les últimes posicions d’Espanya amb 462 punts, 22 menys que el 2018, i només per davant d’Andalusia (461), Melilla (405) i Ceuta (404). En aquest àmbit, Catalunya ha assolit 462 punts, 12 punts per sota de la mitjana d’Espanya (474) i 14 punts per sota de la mitjana dels països de l’OCDE (476).
En competència científica, l’alumnat català ha obtingut la pitjor dada des del 2003 amb 477 punts, 12 menys que el 2018. L’alumnat català ha aconseguit 12 menys que a les proves del 2018, i s’ha situat a 8 punts de la mitjana tant d’Espanya (485) com de l’OCDE (485).
