¿Qué está pasando en la educación? ¿Dónde están los tiempos en que Cataluña era pionera en educación pública de calidad? ¿Cómo es que los diferentes gobiernos de los últimos años han abandonado la educación pública de nuestro país? ¿Se han olvidado de que la educación pública es fundamental para una sociedad democrática y cohesionada? ¿Por qué el Departamento de Educación no escucha a su profesorado?
Llevamos muchos años de deterioro:
- Consolidación de los conciertos educativos con la consecuente segregación escolar (de las más elevada del Estado y de la UE), y eso quiere decir concentración de alumnado con más dificultades (económicas, sociales, culturales) en unos centros determinados, no socialización del alumnado con la diversidad de la sociedad y más dificultad para el profesorado. Pero se siguen cerrando aulas públicas en lugar de cerrar aulas a la privada concertada.
- Inversión en educación que no llega ni a la mitad de lo que hace más de 15 años se comprometieron con la LEC. Y eso implica menos recursos de los que son necesarios y peores condiciones laborales para el profesorado: salarios bajos, más horas lectivas, más alumnos por aula, menos horas para coordinación, para hablar con las familias, para preparar actividades, y más burocracia inútil.
- Una Inclusión sin recursos, ni especialistas necesarios, lo que es una falta de respeto para el alumnado con dificultades y una sobrecarga para el profesorado.
- Menos democracia en los centros, con direcciones que hacen más de Jefes de Personal (como si la escuela fuera una empresa) en lugar de hacer de coordinadores pedagógicos y de defensa de su profesorado.
- Cambios constantes en los programas educativos e imposición de metodologías y evaluaciones farragosas que no ayudan al aprendizaje. Un desprecio constante al conocimiento (especialmente grave para el alumnado con menos recursos culturales) y al propio profesorado, que es el que conoce mejor cómo enseñar a su alumnado.
Todo esto se ha ido permitiendo durante los últimos 15 años y ¿qué ha pasado? Pues que los resultados escolares del alumnado han ido bajando, que la conflictividad ha aumentado y que el malestar y el cansancio del profesorado ha ido aumentando. Y así hemos llegado donde estamos: huelgas y más huelgas, manifestaciones masivas, cortes de carreteras y todo tipo de protestas del profesorado para darle la vuelta a esta situación.
¿Y el gobierno? ¿Y los partidos políticos, sobre todo los de izquierdas? ¿Y las familias? ¿Y la sociedad en general? ¿Qué dicen, qué hacen? Hay que recordar que la educación pública no es un problema del profesorado, sino una cuestión fundamental para toda la sociedad. Y que las demandas no son sólo justas, sino totalmente necesarias, si queremos volver a tener una educación pública, de calidad, que forme a TODOS Y TODAS nuestros niños y jóvenes en conocimientos y valores.
Yo creo que deberíamos estar agradecidos a que haya tantos maestros y profesores/as, dispuestos a perder dinero y a dedicar tiempo y energías para defender algo que nos beneficia a todos y todas.
¿Y cuál ha sido la respuesta del Departamento?, ¿de un departamento de un gobierno que se dice progresista? Pues lo peor que se podía esperar: una firma totalmente insuficiente con dos sindicatos minoritarios (esto se dice no jugar limpio), proponer policía en las aulas en lugar de más profesorado, represión e infiltración de policía en las protestas y en una asamblea. En resumen, un grave desprecio al profesorado y a sus demandas.
Es necesario urgentemente enderezar esta situación. Es necesario que los partidos, sobre todo aquellos que se dicen progresistas, presionen por una justa respuesta a las demandas de los docentes. Es necesario que el Departamento cambie de actitud.
Y es necesario que tengamos claro que no se trata sólo de satisfacer las demandas del profesorado, sino, y sobre todo, de asegurar una educación pública y de calidad para todos los niños y jóvenes de Cataluña.
NOS JUGAMOS EL FUTURO!!!
