{"id":206585,"date":"2023-07-18T20:00:16","date_gmt":"2023-07-18T18:00:16","guid":{"rendered":null},"modified":"2023-07-18T20:10:31","modified_gmt":"2023-07-18T18:10:31","slug":"tsjc-la-inmersion-linguistica-solo-puede-aplicarse-con-dos-sistemas-educativos-paralelos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eltriangle.eu\/es\/2023\/07\/18\/tsjc-la-inmersion-linguistica-solo-puede-aplicarse-con-dos-sistemas-educativos-paralelos\/","title":{"rendered":"TSJC: la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica s\u00f3lo puede aplicarse con dos sistemas educativos paralelos"},"content":{"rendered":"<p><strong>El Tribunal Superior de Justicia de Catalu\u00f1a (TSJC) considera que la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en las escuelas catalanas s\u00f3lo podr\u00eda aplicarse si hubiera la opci\u00f3n de dos reg\u00edmenes ling\u00fc\u00edsticos<\/strong>, pero no en un sistema \u00fanico como el catal\u00e1n. Lo dice en la argumentaci\u00f3n de las tres sentencias que la semana pasada ya adelantaron que en tres grupos concretos deb\u00eda realizarse al menos una asignatura troncal no ling\u00fc\u00edstica en castellano, aparte de la de lengua castellana. Para ello, se basa en sus propias sentencias anteriores, que a su vez se basan en sentencias previas del Tribunal Constitucional sobre la materia y que part\u00edan de la sentencia del Estatut de 2010.<\/p>\n<p>El tribunal dice que la presencia del castellano es \u00abinsuficiente\u00bb y \u00abno adecuada\u00bb en los centros escolares afectados. Tambi\u00e9n dice que <strong>la ley 8\/22 y el decreto ley que establec\u00edan el catal\u00e1n como lengua vehicular y el castellano como lengua curricular son inconstitucionales<\/strong>. Sin embargo, en este caso no se plantea la aplicaci\u00f3n de la sentencia a todo el sistema educativo, sino s\u00f3lo a los casos concretos de los alumnos que lo han reclamado, por lo que no es necesario presentar una cuesti\u00f3n de inconstitucionalidad, como s\u00ed ocurri\u00f3 con las reclamaciones que pretend\u00edan aplicar el 25% de espa\u00f1ol a todo el sistema.<\/p>\n<p>Seg\u00fan los magistrados, el sistema de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica \u00abpodr\u00eda tener viabilidad\u00bb en un sistema binario o de opci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, pero \u00abpresenta unos l\u00edmites en un modelo \u00fanico integral de ense\u00f1anza gratuita para todos los alumnos\u00bb. Por eso, dice que en un sistema \u00fanico \u00abhay que respetar la cooficialidad de las lenguas, y el derecho de los alumnos a recibir un m\u00ednimo de ense\u00f1anza en castellano\u00bb. De hecho, el tribunal dice que no puede obviarse que \u00abexisten situaciones de movilidad de alumnos que s\u00f3lo est\u00e1n transitoriamente en el sistema educativo catal\u00e1n, por lo que no pueden crearse etapas educativas de inmersi\u00f3n que puedan perjudicar a estos alumnos\u00bb .<\/p>\n<p>Justamente, la Asamblea por una Escuela Biling\u00fce (AEB), que ha defendido a algunas de estas familias, ha comunicado este martes que ha recibido dos nuevas sentencias favorables referentes a dos escuelas de Vilanova del Vall\u00e8s y Sant Esteve Sesrovires (Baix Llobregat). Con estas ya hay escuelas de Palam\u00f3s, Sant Pere de Ribes y Barcelona que deben aplicar este sistema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Tribunal Superior de Justicia de Catalu\u00f1a (TSJC) considera que la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en las escuelas catalanas s\u00f3lo podr\u00eda aplicarse si hubiera la opci\u00f3n de dos reg\u00edmenes ling\u00fc\u00edsticos, pero no en un sistema \u00fanico como el catal\u00e1n. 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