Leo la noticia de la expulsi\u00f3n de una veintena de ni\u00f1os y ni\u00f1as de quinto y sexto de primaria de un AVE en direcci\u00f3n a Le\u00f3n por mal comportamiento. Y, como no puede ser de otra forma en estos tiempos que corren, todas las miradas, todas las cr\u00edticas, se dirigen al interventor que tom\u00f3 la decisi\u00f3n despu\u00e9s de advertirles de que bajaran la voz, cambiaran su conducta y se pusieran la mascarilla. Yo, que he sido docente durante cuarenta a\u00f1os y me creo con la autoridad suficiente para opinar, observo unas pautas muy definidas en las que sobresale ponerse siempre a favor del afectado, sin valorar concienzudamente y objetivamente toda la casu\u00edstica. En este caso, es muy lamentable que los padres, pero tambi\u00e9n la escuela, pongan el grito en el cielo por una decisi\u00f3n de la autoridad m\u00e1xima en el tren, y m\u00e1s teniendo en cuenta que Renfe actu\u00f3 de forma ejemplar, proporcionando un transporte alternativo al grupo que se dirig\u00eda a Le\u00f3n.<\/p>\n
Me ha costado encontrar una noticia en la que se especificasen todos los detalles del caso, porque la mayor\u00eda de medios se ponen de parte de los afectados, sin un an\u00e1lisis exhaustivo de lo ocurrido. A m\u00ed, que siempre he sido un esp\u00edritu de contradicci\u00f3n y que he vivido casos parecidos en el transporte p\u00fablico, me habr\u00eda encantado que nos hubiesen expulsado de un tren o de un autob\u00fas si mis alumnos no hubieran cumplido las normas b\u00e1sicas de comportamiento. De hecho, en este caso, poco se habla de los profesores acompa\u00f1antes, que parecen ser algo as\u00ed como invitados de piedra. Quiero imaginarme que intentaron calmar a sus alumnos, seguramente tan t\u00edmidamente, que no les hicieron ni pu\u00f1etero caso.<\/p>\n
Me imagino tambi\u00e9n a los familiares de estos ni\u00f1os y ni\u00f1as dolidos con el interventor del tren, hablando con abogados y profesionales del ramo para ver de qu\u00e9 manera se lo pueden cargar, pedir alguna indemnizaci\u00f3n, apartarle del trabajo, incluso que lo pierda para siempre, en definitiva, buscar una cabeza de turco, ser\u00e9 claro, para tapar la realidad, que no es otra que, la mala educaci\u00f3n de sus hijos. Porque, admit\u00e1moslo de una vez, muchos padres y madres han perdido el control de la educaci\u00f3n de sus hijos, tambi\u00e9n muchos educadores, y, entonces, la soluci\u00f3n consiste en buscar a los culpables fuera del mismo \u00e1mbito. En este caso, un responsable del convoy en el que era obligado cumplir unas normas m\u00ednimas que, por lo que fuera, los ni\u00f1os y ni\u00f1as no siguieron. Estos padres, cegados por el amor que profesan hacia sus hijos, cierran tambi\u00e9n los ojos ante lo que se les avecina, protegi\u00e9ndolos hasta el extremo, encerr\u00e1ndolos en una burbuja que conseguir\u00e1 hacerles m\u00e1s da\u00f1o que el que puedan sentir al verse apeados de un tren a la vista de otros viajeros. La palabra \u201ctrauma\u201d tambi\u00e9n ha sido pronunciada por alg\u00fan padre. Todo suma para escudarse en las propias carencias.<\/p>\n
Y como una an\u00e9cdota vale m\u00e1s que mil palabras, me viene a la mente una escena que viv\u00ed con unos padres que, como muchos, prefirieron la mentira, mirar hacia otro lado, antes que admitir la realidad. Aunque estaban separados, ven\u00edan juntos cuando se les convocaba para hablar del comportamiento de su hijo. En un primer momento, se insultaron ante m\u00ed (no voy a reproducir aqu\u00ed las palabras, pero muy subidas de tono). Interrump\u00ed la desagradable escena con un grito que les hizo callar de repente. No era la mejor forma de ayudar a su hijo. Parece que lo entendieron. A continuaci\u00f3n, di lectura a todos los abusos que el alumno hab\u00eda cometido en los \u00faltimos d\u00edas: saltar por encima de las mesas, insultar a una profesora, robar material de otros alumnos, escupir a un compa\u00f1ero de clase\u2026 Mi madre me cort\u00f3 asegurando que aqu\u00e9l no era su hijo, que \u00e9l era cari\u00f1oso, pasaba la aspiradora en casa y cuidaba al perro. Me qued\u00e9 en silencio escuchando y preparando mi estrategia. Me levant\u00e9, fui a buscar un papel y le dije que, si estaba tan segura de lo que dec\u00eda, no tendr\u00eda ning\u00fan inconveniente en firmarme un documento en el que me autorizaba a grabar a su hijo en el recinto escolar. El padre, que cre\u00eda m\u00e1s en mis palabras, le inst\u00f3 a que firmara. Se derrumb\u00f3 y empez\u00f3 a llorar pidiendo ayuda. Yo no estoy indignado porque a estos ni\u00f1os y ni\u00f1as de las escuelas de Llacuna y Cabrera d\u2019Anoia les hiciesen bajar del tren; estoy preocupado por la deriva y la ofuscaci\u00f3n de los padres que, conscientemente, han perdido el norte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"