Este sindicato ha rechazado firmar la última propuesta de Educación, que considera un retroceso respecto a la que se presentó meses atrás, y contempla como escenarios alternativos a una nueva huelga el marco de mínimos, indicando que con él se conseguiría «una cierta tregua», o un cambio de situación.

USTEC ve insuficiente la propuesta de crear una comisión integrada en la mesa sectorial para estudiar la situación de los docentes interinos no seleccionados en procesos de estabilización, y reclama un pacto de estabilidad. Además, quiere que no sea sólo transitoria la equiparación salarial de los profesores de FP.

Por otra parte, la portavoz de USTEC, Yolanda Segura, ha negado que hayan «roto la unidad sindical», como les reprocha CCOO, y ha invitado a las demás organizaciones de trabajadores a presentar sus planteamientos, pero ha rechazado dejar de presionar a la Generalidad.

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Esperabé ha pedido a Educación que «ponga todas las propuestas en la mesa, que de verdad quiera negociar, y que todos juntos y juntas demos un paso adelante para salir de este callejón sin salida» después de los años de recortes y de meses de un conflicto laboral que ha cristalizado en varias jornadas de huelga en los dos últimos cursos. Además, ha señalado que es hora de avanzar y que los docentes «están esperando estas mejoras, se están dejando la piel en las aulas y hay mucho cansancio y malestar». «No estamos ayudando a que la educación pública mejore en Catalunya», ha remachado.

Asimismo, la secretaria general de CCOO ha alertado de que la estrategia de USTEC «debilita» su lucha ante Educación, con cuyos representantes se reunirán este viernes para negociar la última propuesta que les ha hecho llegar. No obstante, el sindicato la ve insuficiente y ha avisado de que en algunos puntos se ha rebajado respecto a la de diciembre.

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El sindicato denuncia que el consejero de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, «ya instrumentalizó el informe previo del Consejo Escolar de Cataluña, anunciando el consenso de este a avanzar el curso, previamente a que el pleno del consejo se pronunciara y lo votara», y que «la votación contó además con 19 SÍ, en coincidencia con los representantes de la administración, 15 No y 3 abstenciones. Desde CCOO votamos en contra, y emitimos un voto particular».

CCOO asegura que Cambray «hoy ha anunciado por correo a las personas trabajadoras de los centros educativos el calendario del curso 23-24 (inicio y fin de curso lectivos) y, por lo tanto, miente cuando habla de diálogo abierto y participación de todos los agentes, más cuando detectamos que hay prevista rueda de prensa por hoy mismo, sin un dictamen previo del Consejo Escolar de Cataluña (que es preceptivo), ni que se haya celebrado mesa sectorial del Departamento de Educación previamente, porque está agendada por mañana».

El comunicado de CCOO acaba diciendo: «¿A quién quiere engañar este consejero? ¡No respeta ni en la comunidad educativa ni a la representación de las personas trabajadoras! Pero a CCOO nos encontrará organizadas codo a codo con todas las personas de los centros educativos».

Por otra, representantes del sindicato USTEC ha irrumpido al Departamento de Educación para quejarse de que Cambray ha anunciado la fecha de inicio de curso sin negociar. El sindicato denuncia una «nueva imposición» y se ha reunido adentro del departamento para decidir acciones de respuesta.

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Para el titular de Educación «la ciudadanía no entenderá nuevas movilizaciones al sistema educativo». Gonzàlez-Cambray, en declaraciones a Els matins de TV3, defiende que «venimos de un acuerdo histórico por unanimidad». En este sentido, el consejero afirma que «tenemos el número más alto de maestros y profesores en Cataluña en la historia y el número más bajo de alumnos por maestro», y que «estamos generando cambios imprescindibles en el sistema educativo catalán para empezar una nueva etapa».

Gonzàlez-Cambray ha afirmado que «no tenemos decidido cuando empezará el curso 2023/24», y que «estamos evaluando externamente como fue el adelanto del curso en septiembre pasado y decidiremos». Para el consejero de Educación, «avanzar el curso es una buena medida para el alumnado y, sobre todo, es una muy buena medida para el alumnado que está en situación de vulnerabilidad».

Por otro lado, el consejero Gonzàlez-Cambray ha reconocido que «la escolarización en Infantil 0 y en Infantil 1 no será gratuita a partir del curso 2023/24», porque no está contemplada en los presupuestos de este año. Pero, el titular de Educación ha afirmado que «el compromiso del gobierno es avanzar para conseguirlo durante la legislatura».

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USTEC ha explicado, en un hilo de Twitter, que durante el primer trimestre los sindicatos continuarán negociando el resto de reclamaciones con el objetivo de revertir los recortes que afectan al sistema desde hace una década, y ha advertido de nuevas protestas en caso de que las negociaciones sobre las demás exigencias se atasquen. «Retomaremos las movilizaciones si no se llega a un acuerdo en las próximas semanas sobre estos puntos«, ha asegurado el sindicato.

El incremento de 3.500 maestros que ha prometido Educación supondrá una inversión de 170 millones de euros, y se repartirán entre primaria (1.500) y secundaria (2.000). Este aumento se añadirá, además, a los 2.000 docentes previstos en los presupuestos de 2017.

Acord per recuperar l'horari lectiu a primària i secundària i incorporar 3500 docents el gener de 2023

Gràcies a les mobilitzacions guanyem una de les principals reivindicacions i ens emplacem a seguir negociant amb @educaciocat durant el primer trimestre la resta de punts. pic.twitter.com/NVGgIwD2In

— USTEC•STEs (IAC) (@USTECSTEs) September 1, 2022

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El presidente de la Generalitat, Pere Aragonès, y el consejero Gonzàlez-Cambray han anunciado que las clases de infantil y primaria empezarán el próximo curso el 5 de septiembre, una semana antes de lo habitual y con jornada reducida hasta final de mes, y las de ESO, bachillerato y formación profesional, comenzarán el día 7

El plan de la Generalitat, pese al avance, es que los docentes se reincorporen, como hasta ahora, el 1 de septiembre, y que ni el profesorado asuma más horas de trabajo ni los alumnos reciban más horas de clase.

Aragonés ha defendido que los cambios son una mejora «pedagógica, social y de conciliación familiar» que permite avanzar en «igualdad de oportunidades», y que se ha ideado «con perspectiva feminista». Cambray ha argumentado que hasta ahora el período vacacional era «demasiado largo» y provocaba un «impacto negativo» en el aprendizaje».

Ustec, en cambio, se queja de que el gobierno catalán no ha contado con el parecer de la comunidad educativa y prevé que la decisión perjudique la calidad de las clases porque los docentes, según calculan, dispondrán de dos días para preparar el curso asumiendo los cambios. CCOO también lamenta el nuevo calendario, así como el hecho de que la Generalitat no haya planteado el adelanto antes al Consejo Escolar de Cataluña.

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