TSJC: la immersió lingüística només es pot aplicar amb dos sistemes educatius paral·lels

"Els alumnes que passen només un temps a Catalunya tenen dret a ser escolaritzats en castellà"

Escola Turó del Drac, a Canet de Mar

El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) considera que la immersió lingüística a les escoles catalanes només es podria aplicar si hi hagués l’opció de dos règims lingüístics, però no en un sistema únic com el català. Ho diu en l’argumentació de les tres sentències que la setmana passada ja van avançar que en tres grups concrets s’havia de fer almenys una assignatura troncal no lingüística en castellà, a banda de la de llengua castellana. Per fer-ho, es basa en les seves pròpies sentències anteriors, que alhora es basen en sentències prèvies del Tribunal Constitucional sobre la matèria i que partien de la sentència de l’Estatut del 2010.

El tribunal diu que la presència del castellà és “insuficient” i “no adequada” en els centres escolars afectats. També diu que la llei 8/22 i el decret llei que establien el català com a llengua vehicular i el castellà com a llengua curricular són inconstitucionals. No obstant, en aquest cas no es planteja l’aplicació de la sentència a tot el sistema educatiu, sinó només als casos concrets dels alumnes que ho han reclamat, i per això no cal presentar una qüestió d’inconstitucionalitat, com sí que va passar amb les reclamacions que pretenien aplicar el 25% de castellà a tot el sistema.

Segons els magistrats, el sistema d’immersió lingüística “podria tenir viabilitat” en un sistema binari o d’opció lingüística, però “presenta uns límits en un model únic integral d’ensenyament gratuït per a tots els alumnes”. Per això, diu que en un sistema únic “cal respectar la cooficialitat de les llengües, i el dret dels alumnes a rebre un mínim d’ensenyament en castellà”. De fet, el tribunal diu que no pot obviar-se que “existeixen situacions de mobilitat d’alumnes que només estan transitòriament en el sistema educatiu català, i per això no poden crear-se etapes educatives d’immersió que puguin perjudicar aquests alumnes”.

Justament, l’Assemblea per una Escola Bilingüe (AEB), que ha defensat algunes d’aquestes famílies, ha comunicat aquest dimarts que ha rebut dues noves sentències favorables referents a dues escoles de Vilanova del Vallès i Sant Esteve Sesrovires (Baix Llobregat). Amb aquestes ja hi ha escoles de Palamós, Sant Pere de Ribes i Barcelona que han d’aplicar aquest sistema.

(Visited 106 times, 1 visits today)

avui destaquem

Feu un comentari